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    項城中專:創新“說課”形式提升課堂效率

    時間:2019年05月25日 信息來源:本站原創 點擊:

        

    項城中專:創新“說課”形式提升課堂效率

        “《我的母親》這篇‘說課’清晰地說出了教學的目標、教材的重難點和課時安排,我們覺得都很不錯,但唯一不足的是學法和教法沒能很好地表達出來……”12月10日上午,在項城中專四樓多媒體教室,特邀評委國家特級教師張懷正正在為該校王福州老師的“說課”情況進行點評。


          為進一步引導教師積極參與教學研究,提升課堂教學效率,該校不斷創新“說課”形式,從“說”到“評”,從“一”到“多”,從“獎”到“懲”?!霸凇f課’之前感覺自己已經準備得很充分,但聽了評委老師的評點之后感覺自己需要改正學習得還很多。這次‘說課’讓我收獲很多?!眲傉f完課的王福州老師由衷地說。


           為改變以往“說課”老生常談枯燥、乏味的狀況,項城中專下了真功夫?!罢f課”上一人說可不夠,要請來評委一起說,指出“說課”當中的優缺點,迅速提高“說課”水平;一節課上各說各的不行,教研室所有老師一齊來說,讓“說課”者自己找差距,同課異構效果更好?!跋睦蠋熣f的課簡潔易賅,內容很快就掌握了。所以我們都給她打高分?!睂W生評委馬灘高興地說。同時,學校完善獎懲機制,開展年終考核考評,“說課”活動不參加不行,準備不好更不行,“說課”說得好就有物質獎勵。此舉有效激發了教師鉆研業務的興趣。


         “本次‘說課’活動將進行一個月,旨在為全校教師提供一個相互借鑒、相互學習、提高課堂效率的策略機會。今后學校將繼續加大創新力度,把教學各項業務做好做實?!痹撔PiL張錦軍滿懷信心地說。


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